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春意盎然的四月，“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”活動(dòng)邁入第十一個(gè)年頭。4月7日至8日，由國(guó)家新聞出版署指導(dǎo)，中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、中國(guó)全民閱讀媒體聯(lián)盟主辦的“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行·武漢站”活動(dòng)正式啟動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)全民閱讀向基層延伸、向家庭靠近，助力城市文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。

4月7日下午，以中國(guó)新聞出版廣電報(bào)為牽頭單位，人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等十余家中央媒體組成的記者團(tuán)在抵達(dá)武漢后，首站趕往句象書(shū)店武漢經(jīng)開(kāi)店調(diào)研，并與學(xué)大教育創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO金鑫及核心團(tuán)隊(duì)座談。座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，記者們提問(wèn)不斷，圍繞全民閱讀、政策對(duì)接、共享網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、家庭閱讀場(chǎng)景設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域展開(kāi)深度交流。

（座談會(huì)在句象書(shū)店內(nèi)舉行）

這是自3月12日，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新率全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)和民進(jìn)中央聯(lián)合調(diào)研組赴句象書(shū)店北京和諧銀座店調(diào)研以來(lái)，句象書(shū)店又一次迎來(lái)的重磅調(diào)研。記者團(tuán)選擇以句象書(shū)店作為“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行·武漢站”的首個(gè)調(diào)研點(diǎn)，彰顯出句象書(shū)店在打造全民閱讀公共閱讀空間領(lǐng)域的標(biāo)桿地位。

以文化空間為引，構(gòu)建“家庭第二圖書(shū)館”

3月21日，《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）的發(fā)布，標(biāo)志著全民閱讀即將正式邁入法治化的新時(shí)代。這是國(guó)家首次通過(guò)立法形式明確全民閱讀的責(zé)任體系與推動(dòng)機(jī)制，對(duì)公共閱讀空間建設(shè)和文化供給提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。

政策“頂層設(shè)計(jì)”與社會(huì)企業(yè)實(shí)踐之間，正通過(guò)句象書(shū)店這樣的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共振。3月12日，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新率全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)和民進(jìn)中央聯(lián)合調(diào)研組，圍繞“全民閱讀·公共閱讀空間的社會(huì)價(jià)值”赴句象書(shū)店北京和諧銀座店調(diào)研并舉行座談會(huì)，并在座談中對(duì)句象書(shū)店構(gòu)建的“面向青少年的新型公共閱讀空間”給予高度肯定。

作為一家由教育企業(yè)創(chuàng)新打造的復(fù)合型公共閱讀空間，句象書(shū)店自2022年元旦首店開(kāi)業(yè)以來(lái)，持續(xù)拓展覆蓋全國(guó)的共享閱讀網(wǎng)絡(luò)，目前已在北京、上海、深圳、武漢等七座城市落地十三家門(mén)店，累計(jì)借出圖書(shū)超55萬(wàn)冊(cè)。書(shū)店依托“共享閱讀+文化空間+深度服務(wù)”的復(fù)合運(yùn)營(yíng)模式，打造出適配不同家庭、不同閱讀場(chǎng)景的文化閱讀空間。

（記者團(tuán)參觀句象書(shū)店）

本次調(diào)研過(guò)程中，記者團(tuán)也對(duì)句象書(shū)店的多元空間設(shè)置表現(xiàn)出濃厚興趣。書(shū)店內(nèi)設(shè)置的兒童繪本區(qū)、親子共讀區(qū)、沉浸式劇場(chǎng)、自習(xí)室等閱讀空間，讓記者團(tuán)實(shí)地感受到句象書(shū)店“兒童友好”設(shè)計(jì)理念。在隨后的座談交流中，金鑫坦言，真正有生命力的閱讀空間，應(yīng)成為“家庭第二圖書(shū)館”“社區(qū)的文化客廳”，圍繞閱讀主線，設(shè)置多元場(chǎng)景，讓每一位讀者都能在其中找到屬于自己的文化空間與情緒歸屬。

從“賣(mài)書(shū)”到“賣(mài)閱讀”，探索可持續(xù)的文化服務(wù)新范式

座談會(huì)上，記者團(tuán)對(duì)句象書(shū)店的持續(xù)發(fā)展情況頻頻發(fā)問(wèn)。金鑫回應(yīng)稱“我們不把補(bǔ)貼作為商業(yè)基礎(chǔ)，而是追求服務(wù)深度，追求用戶為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和體驗(yàn)買(mǎi)單。”只有當(dāng)商業(yè)模式可持續(xù)，閱讀服務(wù)才具備真正的可復(fù)制性和公益性的基礎(chǔ)。在商業(yè)邏輯上，“句象書(shū)店不是在賣(mài)書(shū)，而是在賣(mài)閱讀”。傳統(tǒng)實(shí)體書(shū)店以圖書(shū)零售為核心，主要依賴差價(jià)盈利。而句象書(shū)店選擇了“賣(mài)閱讀”的路徑，圍繞“共享借閱+閱讀服務(wù)+文化”形成復(fù)合商業(yè)模型?！罢嬲膬r(jià)值，不在于貨架上的書(shū)，而在于閱讀本身的過(guò)程和成長(zhǎng)的可能?！?/span>

談及流量的持續(xù)獲取時(shí)，金鑫坦言：“閱讀不是熱鬧一時(shí)的打卡活動(dòng)，而是要真正融入家庭、融入生活?！闭蛉绱耍湎髸?shū)店持續(xù)探索“活動(dòng)常態(tài)化、內(nèi)容專(zhuān)業(yè)化”體系建設(shè)。2024年累計(jì)開(kāi)展文化閱讀活動(dòng)超600場(chǎng)，覆蓋近兩萬(wàn)人次?；顒?dòng)內(nèi)容涵蓋傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)革命文化、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、科普啟蒙、親子閱讀等多個(gè)維度，多家門(mén)店項(xiàng)目入選北京市實(shí)體書(shū)店扶持獎(jiǎng)勵(lì)名單。

讀書(shū)是簡(jiǎn)單的事，但閱讀是專(zhuān)業(yè)的事，通過(guò)專(zhuān)業(yè)選書(shū)、科學(xué)方法與場(chǎng)景營(yíng)造，讓閱讀成為個(gè)體成長(zhǎng)、思維建構(gòu)、精神豐盈的重要方式。結(jié)合閱讀場(chǎng)景，句象書(shū)店打造了分級(jí)閱讀指導(dǎo)體系。通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀導(dǎo)師引導(dǎo)，圍繞每本書(shū)設(shè)立精讀法，實(shí)現(xiàn)從圖文識(shí)讀到思維構(gòu)建、情感共鳴再到表達(dá)輸出的閱讀閉環(huán)。另外，句象書(shū)店通過(guò)數(shù)字化閱讀工具實(shí)現(xiàn)讀者年均閱讀量超百本以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)家平均水平。

（句象書(shū)店實(shí)景）

打造中國(guó)文化閱讀品牌，推動(dòng)全民閱讀新生態(tài)

“我們看到，許多我們正在做的事，恰恰與《條例》中所倡導(dǎo)的方向完全契合，這堅(jiān)定了我們走下去的信心”金鑫表示。此次《條例》中還明確提及了書(shū)香校園建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)教師的閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)，提高教師的閱讀指導(dǎo)能力。在上述領(lǐng)域，句象書(shū)店亦有所布局，通過(guò)“開(kāi)明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”，向貴州畢節(jié)金沙縣、安龍縣等地區(qū)的教師提供資源賦能，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣唛喿x指導(dǎo)能力。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)“開(kāi)明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”，向鄉(xiāng)村與城市周邊地區(qū)學(xué)校、社區(qū)提供書(shū)籍、閱讀資源、服務(wù)的捐贈(zèng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)閱讀服務(wù)均衡發(fā)展。在2025年，“開(kāi)明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”預(yù)計(jì)覆蓋超百所學(xué)校、服務(wù)數(shù)萬(wàn)青少年。

未來(lái)，句象書(shū)店還將依托商圈、社區(qū)、學(xué)校與企業(yè)資源，拓展公共閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。探索通過(guò)“中心店+社區(qū)衛(wèi)星店”的布局，逐步形成3公里服務(wù)半徑的共享閱讀網(wǎng)絡(luò)，最終實(shí)現(xiàn)1公里內(nèi)通借通還的城市閱讀生態(tài)，構(gòu)建“15分鐘文化惠民圈”。這不僅是對(duì)政策導(dǎo)向的積極回應(yīng)，更是閱讀回歸日常、走進(jìn)生活的重要探索。

“當(dāng)前，中國(guó)仍缺少一個(gè)能夠代表本土文化精神的閱讀品牌?！苯瘀伪硎荆蚍秶鷥?nèi)已有如蔦屋等文化地標(biāo)型閱讀空間，而中國(guó)在這一領(lǐng)域尚無(wú)真正成熟代表。句象書(shū)店希望在這一空白處發(fā)力，打造具有中國(guó)氣質(zhì)、文化內(nèi)涵和可持續(xù)能力的閱讀品牌。作為一家上市教育企業(yè)，學(xué)大教育始終秉持“做難而正確的事”的長(zhǎng)期主義?！拔覀儓?jiān)信，閱讀是正確的事，是國(guó)家需要的事，也是我們作為教育人責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)?！?/span>

從書(shū)店到共享閱讀網(wǎng)絡(luò)，句象書(shū)店以教育的深度、閱讀的溫度、空間的尺度，回應(yīng)時(shí)代的文化期待，也詮釋了“讓閱讀成為一種生活方式”的真實(shí)可能。在句象書(shū)店，閱讀不是孤立的個(gè)體行為，而是一種社會(huì)性的文化體驗(yàn)。它不僅是書(shū)香中國(guó)的注腳，更是推動(dòng)全民閱讀深入人心、生根發(fā)芽的生動(dòng)注解。