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2月27日上午，上海市政協副秘書長、民進上海市委專職副主委楊蓉，民進上海世紀出版（集團）有限公司委員會主委、上海書店出版社副總編輯楊柏偉，民進浦東新區(qū)區(qū)委副主委、上海市川沙中學及上海市川沙中學友仁分校校長王玨，民進上海市委社會服務部副部長蔡南南及相關部門負責領導一行參觀考察學大教育集團旗下句象書店上?；緯r光里店，并與學大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫，學大教育文化閱讀事業(yè)部總經理陳勵，學大教育文化空間業(yè)務部總經理肖澗和相關業(yè)務負責人座談交流。

（上海市政協副秘書長、民進上海市委專職副主委楊蓉調研句象書店）

調研過程中，民進上海市委領導一行參觀了句象書店的閱讀區(qū)和文化活動場地等多元空間規(guī)劃，并體驗了句象書店的豐富業(yè)態(tài)。調研團詳細了解了書店“圖書+教育+社區(qū)”的復合運營模式，對句象書店的店堂環(huán)境、圖書選品以及聚焦“全民閱讀”通過場景化空間打造和豐富化文化活動鏈接家庭與社區(qū)的社會價值予以高度評價。

自2001年成立以來，學大教育持續(xù)致力于拓展個性化教育的邊界。2021年，學大教育聚焦助力實現“全民閱讀”愿景，探索布局并傾力打造以句象書店為代表的文化閱讀創(chuàng)新業(yè)態(tài)。句象書店以“讀書、悅己、親子、成長”為品牌理念，集圖書借閱、圖書銷售、共享閱讀、兒童成長、輕食咖啡、文化沙龍、潮玩文創(chuàng)、閱讀導引于一體，以激發(fā)兒童閱讀興趣、塑造主動閱讀能力和培育閱讀素養(yǎng)為目標，用書籍和創(chuàng)意策劃打造了頗具人文品質的沉浸式文化生活空間。

句象書店內特別設有的兒童友好閱讀區(qū)域“小象館”，不但為親子閱讀提供了舒適的空間和個性化服務，更通過自主研發(fā)的更契合中國孩子文化背景與成長特點的大閱讀體系，幫助孩子們從優(yōu)秀作品中得到思想啟發(fā)，同時推動親子間的互動和共同成長。

（句象書店上?；緯r光里店實景）

句象書店花木時光里店于2024年9月開始試運營，10月21日盛大啟幕。該店處于上海文化地標中心位置，是上海全市文化氛圍最集中的區(qū)域之一。立足周邊客群對品質生活和文化藝術的廣泛追求，句象書店花木時光里店深度挖掘靈感體驗，不斷升級創(chuàng)意空間，已逐步成為目標受眾日常打卡的主要“目的地”之一。

此次座談會中，學大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫重點介紹了句象書店在地方文化資源開發(fā)、中英雙語閱讀指導及公益活動開展等方面的探索成果。他提到，句象書店的少兒圖書借閱量高達70%，為滿足更多家庭的借閱需求，句象書店全國范圍內的13家門店容納近9000種少兒讀物，其中涵蓋科普、中外名著、漫畫、義務教育階段必讀書目等，還有適合低齡幼兒的繪本和專業(yè)的英文分級讀物。

（座談會現場）

金鑫表示：“高品質的閱讀體驗可以讓兒童青少年獲得更豐盈、更強大的內心，文化閱讀與社會實踐相結合，也能更好地促進孩子們了解社會、融入社會。這樣可以讓孩子們在收獲知識的同時，健康快樂地成長為對國家和社會有用的人才。”

基于此，在句象書店花木時光里店開業(yè)之際，學大教育集團聯合開明慈善基金會共同發(fā)起“開明閱讀成長計劃”，通過少年兒童喜聞樂見的閱讀活動形式，持續(xù)推動更多地區(qū)鄉(xiāng)村及城市周邊學校和社區(qū)的學習與閱讀體系發(fā)展，引導青少年提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習慣、提高閱讀能力，幫助他們堅定理想信念、陶冶情操、培養(yǎng)社會責任、堅定文化自信，為成長之路鋪設堅實基石。

上海市政協副秘書長、民進上海市委專職副主委楊蓉表示，句象書店作為新型文化教育載體，其所探索的閱讀指導服務充分展現了社會力量參與公共文化服務的活力，更為上海地區(qū)的少兒閱讀活動開展提供了有益補充。她同時提到，“開明閱讀成長計劃”的創(chuàng)新實踐為“全民閱讀”推廣和教育普惠提供了新思路。2025年是民進成立80周年，她期望立足“地域+領域”工作重點，結合中國民主促進會在教育、出版領域的資源優(yōu)勢，匯聚更多會員力量共同策劃具有區(qū)域特色的文化品牌項目，進而打造“政企社”協同發(fā)展的文化惠民示范案例。

民進上海世紀出版（集團）有限公司委員會主委、上海書店出版社副總編輯楊柏偉提出，希望可立足句象書店上?；緯r光里店，探索形式豐富的優(yōu)秀傳統文化傳承項目，通過深化城市書房共建等方面的合作，輻射帶動更多區(qū)域的文化閱讀活動質量升級，不斷助力構建“15分鐘品質文化生活圈”。

面向未來，學大教育將持續(xù)發(fā)揮平臺優(yōu)勢賦能句象書店優(yōu)化服務模式，同時通過資源互通、活動共創(chuàng)等形式，攜手多方力量打造文化教育生態(tài)共同體，堅持不懈為城市人文精神培育貢獻企業(yè)力量，努力為推動教育公平和學習型社會建設注入源源不斷的創(chuàng)新動能。