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滄州深思電腦學校2022年專業(yè)有哪些?


很多同學們想來滄州深思電腦學校報名學習,但是不太了解學校開設的專業(yè),是小編在此為大家 詳細介紹下學校開設的一些專業(yè),希望大家可以順利報名呦!

  學校下設"社會培訓"與"職業(yè)教育"兩大課程體系,三十余個專業(yè):


一、滄州深思電腦學校視覺傳達設計:


  1.培養(yǎng)目標:技師、助理工程師、專業(yè)技術骨干
  本專業(yè)以傳統(tǒng)美術為基礎,具有平面設計和建筑裝飾設計兩個專業(yè)方向,課程涵蓋:廣告設計、CG插畫、動畫制作、數(shù)碼手繪技 術、室內裝飾效果圖表現(xiàn)、施工圖設計、模型設計、建筑裝飾設計、園林設計等,旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代商業(yè)社會對高科技美術設計 行業(yè)發(fā)展急需的創(chuàng)造型、復合型的高級設計人才。
  2.就業(yè)領域:
  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向政府、企事業(yè)單的宣傳、營銷、廣告等部門,從事廣告設計、插畫設計、網站(網店美工、動畫設計、網 絡編輯、室內裝飾設計、建筑裝飾設計、園林綠化設計等工作。重點就職單位在媒體行業(yè)、廣告行業(yè)、出版行業(yè)、建筑行業(yè)、專 業(yè)藝術設計行業(yè)。
  3.職業(yè)定義:平面設計師、廣告設計師、室內裝飾設計師、網絡編輯師
  4.學歷證書:學生畢業(yè)頒發(fā)全日制統(tǒng)招中專學歷證書。注:學生在校期間學校組織(統(tǒng)招、自考、函授)等多種形式??茖W歷注 冊考試,學生自愿參加,費用自理。
  5.資格證書:人社局技術職稱(高級);教育部崗位任職合格證書(高級)注:學校組織考試費用自理。
  6.課程設置:
  文化課:語文、英語、德育教育、(數(shù)學、歷史選修)
  公共課:普通話、辦公自動化、美術與攝影基礎、平面設計基礎、網絡編輯基礎、商務禮儀、 硬筆字書法、口才與演講、應用文 寫作、藝術欣賞、勞動法、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)指導
  專業(yè)理論:美術學、廣告學、建筑學、人機工程學、工程力學、市場營銷、心理學
  相關知識:數(shù)字成像原理、國家標準制圖、廣告與設計行業(yè)相關法律法規(guī)、廣告制作工藝、建筑裝飾施工工藝、廣告與裝飾材料 、廣告設備分類及工作原理
  專業(yè)技能:素描、速寫、專業(yè)水粉、平面廣告設計、商業(yè)插畫設計、CG鼠繪、影樓技術、網頁美工、建筑施工圖繪制、室內裝飾 設計、建筑裝飾設計、園林設計、模型設計
  專業(yè)擴展:形體、魔術、表演、茶藝、西點制作、手工藝制作、樂器


二、滄州深思電腦學校電子商務:


  1.培養(yǎng)目標:技師、助理工程師、專業(yè)技術骨干
  本專業(yè)旨在培養(yǎng)不但能夠掌握計算機信息技術、管理、市場營銷、國際貿易、行業(yè)法律的基本理論基礎知識,還具有利用互聯(lián)網 渠道開展商務活動,利用計算機信息技術、市場營銷手段、管理技術、現(xiàn)代物流方法,拓展企業(yè)運營渠道,提高企業(yè)管理水平和 盈利能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
  2.就業(yè)領域:
  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向政府、企事業(yè)單的電子商平臺從事網站前端開發(fā)、網站后臺開發(fā)、電子商務營銷、網絡整合營銷、網店運 營、微營銷、網絡編輯等工作。
  3.職業(yè)定義:電子商務師、網站開發(fā)管理師、網店運營師、網絡整合營銷師、網絡編輯師
  4.學歷證書:學生畢業(yè)頒發(fā)全日制統(tǒng)招中專學歷證書
  注:學生在校期間學校組織(統(tǒng)招、自考、函授)等多種形式專科學歷注冊考試,學生自愿參加,費用自理。
  5.資格證書:學生在校期間學校組織,人社局技術職稱(高級);教育部崗位任職合格證書(高級)考試,學生自愿參加,費用 自理。
  6.課程設置:
  文化課:語文、英語、德育教育、(數(shù)學、歷史選修)
  公共課:普通話訓練、辦公自動化、美術與攝影基礎、平面設計基礎、網絡編輯基礎、商務禮儀、 硬筆字書法、口才與演講、 應用文寫作、藝術欣賞、勞動法、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)指導
  專業(yè)理論:國際貿易、市場營銷、物流管理、廣告學、心理學、人力資源管理、會計基礎
  相關知識:國家關于電子商務相關政策法規(guī)、網商平臺網店運營管理規(guī)范
  專業(yè)技能:企業(yè)OA系統(tǒng)應用、電子商務模式設計與開發(fā)、網店運營與管理、網絡推廣與營銷、網店設計與美化、網絡編輯、網絡 商城管理、微信公眾服務平臺開發(fā)與管理、腦思維導圖設計
  專業(yè)擴展:形體、魔術、表演、茶藝、西點制作、手工藝制作、樂器


三、滄州深思電腦學校硬件與網絡工程:


  1.培養(yǎng)目標:技師、助理工程師、專業(yè)技術骨干
  本專業(yè)培養(yǎng)在具備扎實的計算機軟硬件技術的基礎上,能夠熟練掌握常見數(shù)碼產品及辦公設備的芯片級維修工作。并能設計、撰 寫弱電工程、系統(tǒng)集成方案,并獨立完成預算、采購、安裝調試等工作。掌握計算機數(shù)據庫結構、原理;掌握網絡服務器的系統(tǒng) 應用,成為從事信息化建設的實用型高級專門人才。
  2.就業(yè)領域:
  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向政府及各企業(yè)事業(yè)單位的信息化部門、網絡安全部門;各大數(shù)碼軟硬件產品廠商、代理商售后服務、施工 服務部門。
  3.職業(yè)定義:硬件工程師、網絡工程師、維修工程師、網絡安全工程師
  4.學歷證書:學生畢業(yè)頒發(fā)全日制統(tǒng)招中專學歷證書
  注:學生在校期間學校組織(統(tǒng)招、自考、函授)等多種形式??茖W歷注冊考試,學生自愿參加,費用自理。
  5.資格證書:學生在校期間學校組織,人社局技術職稱(高級);教育部崗位任職合格證書(高級)考試,學生自愿參加,費用 自理。
  6.課程設置:
  文化課:語文、英語、德育教育、(數(shù)學、歷史選修)
  公共課:普通話訓練、辦公自動化、美術與攝影基礎、平面設計基礎、網絡編輯基礎、商務禮儀、 硬筆字書法、口才與演講、 應用文寫作、藝術欣賞、勞動法、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)指導
  專業(yè)理論:電工、電子電路、計算機語言、操作系統(tǒng)、工程預算與施工工藝、人力資源管理基礎
  相關知識:電子行業(yè)法規(guī)、國家制圖標準、標書與招投標流程、政府采購規(guī)范、廠家級售后服務規(guī)范
  專業(yè)技能:芯片級維修(臺式、一體式、筆記本)、辦公設備維修、耗材再生技術、數(shù)據恢復、網絡服務器配置、網絡安全技術 、網絡規(guī)劃與設計、弱電工程預算與報價、施工圖設計、網絡組建與系統(tǒng)集成(超市收銀系統(tǒng)、企業(yè)無紙化辦公系統(tǒng)、智能門禁 系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、LED大屏演播系統(tǒng)、社區(qū)廣播系統(tǒng)、樓宇通訊系統(tǒng)等)
  專業(yè)擴展:形體、魔術、表演、茶藝、西點制作、手工藝制作、樂器


四、滄州深思電腦學校工藝美術:


  1.培養(yǎng)目標:技師、助理工程師、專業(yè)技術骨干
  本專業(yè)以傳統(tǒng)美術為基礎,培養(yǎng)適應工藝美術行業(yè)發(fā)展的設計與制作人才,既面向工藝美術品生產企業(yè),也面向創(chuàng)意設計公司。 本專業(yè)有兩個發(fā)展方向:一是培養(yǎng)掌握仿古畫(國畫藝術)、墻體彩繪藝術設計繪制的高級藝術人才;二是培養(yǎng)掌握雕刻(木、 石)、美術手工藝品制作、文玩加工、材料鑒定、文物修復等專業(yè)技能的高級藝術人才。
  2.就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向文化產業(yè)相關的各行各業(yè),是目前萬金難求的職業(yè)之一。
  3.職定義關鍵詞:平面設計師、工藝美術師、書畫家、收藏家
  4.學歷證書:學生畢業(yè)頒發(fā)全日制統(tǒng)招中專學歷證書。
  注:學生在校期間學校組織(統(tǒng)招、自考、函授)等多種形式專科學歷注冊考試,學生自愿參加,費用自理。
  5.資格證書:學生在校期間學校組織,人社局技術職稱(高級);教育部崗位任職合格證書(高級)考試,學生自愿參加,費用 自理。
  6.課程設置:
  文化課:語文、英語、德育教育、(數(shù)學、歷史選修)
  公共課:普通話訓練、辦公自動化、美術與攝影基礎、平面設計基礎、網絡編輯基礎、商務禮儀
  硬筆字書法、口才與演講、應用文寫作、藝術欣賞、勞動法、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)指導
  專業(yè)理論:藝術史、美術學、廣告學、工藝美術學、人機工程學、工程與力學、市場營銷、心理學
  相關知識:數(shù)字成像原理、美術史、國家標準制圖規(guī)范、印刷工藝、各類藝術品制作工藝、文玩材料鑒定(木料專題;玉石專題 )、茶具文化、書畫流派、現(xiàn)代藝術表達形式
  專業(yè)技能:素描、速寫、水粉、仿古畫(國畫)手繪、墻體彩繪、書法、商業(yè)插畫設計、CG鼠繪、施工圖繪制、模型設計、雕刻 (木、石)、美術手工藝品制作、文玩加工、書畫裝裱
  專業(yè)擴展:形體、魔術、表演、茶藝、西點制作、手工藝制作、樂器
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