2025年1月9日—11日，開平職校領導班子和班主任利用寒假開展“大家訪”活動，將學生在校期間的思想、學習、生活和享受資助等情況的表現(xiàn)告知家長，征求家長的意見與建議。

開平職校書記兼校長王印勤攜同班主任對我校脫貧家庭學生史婧祎進行入戶家訪，就孩子在學校的各項表現(xiàn)向家長做詳細闡述，并向家長了解了孩子的家庭情況以及在家中的表現(xiàn)，針對所發(fā)現(xiàn)的問題共商對策，努力讓家校合力最大化。

佟明歡校長入戶家訪我校低保學生劉穆涵家庭，認真聽取家長對學校教育工作的意見與建議，共同尋求解決辦法，為孩子們的健康成長保駕護航。

杜靜副書記攜同班主任走訪我校低保學生劉子赫家庭，與學生家長進行親切交流，深入了解學生家庭的現(xiàn)實情況和實際困難，詳細詢問學生的學習情況及未來規(guī)劃。

劉天穎校長入戶家訪24計算機1班張愛莉同學，對家長宣傳國家對學生的資助政策，和學生在校的學習狀況，認真聆聽了家長在教育過程中的期望與迷茫。

畢東霞校長入戶家訪我校低保家庭學生周恩則名，學生父親父親嚴重失能，多種疾病纏身，畢校長給與孩子積極的鼓勵，積極引導學生以樂觀豁達的態(tài)度面對生活及學習中的種種挑戰(zhàn)。

我校的中層領導也對我校的困難學生家庭進行了入戶走訪?！澳壳凹彝ッ媾R的主要困難有哪些？是否了解學校提供的資助政策？近期學習狀態(tài)如何？對未來作何規(guī)劃？……”。宣傳了國家資助政策及唐山市的資助政策，鼓勵學生廣泛閱讀，充實自我，提升專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力，用實際行動回饋社會。

開平職校此次由王印勤書記帶隊進行的家訪活動注重實效，加強家校聯(lián)系，進一步聯(lián)結貧困學生家長與學校的感情紐帶，構建家校合力育人的良好局面，給我校困難學生家庭送去了溫暖，受到了家長們的一致好評。

來源：開平職校