幼師行業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣？教育是國家發(fā)展的支柱，隨著國家和家庭對教育的重視程度逐漸加深，教育的各個(gè)環(huán)節(jié)都要的保質(zhì)保量。對于孩子的教學(xué)要從小就開始，因此對幼師人才的需求量越來越大。今天保定幼師學(xué)校就從多個(gè)方面來為大家介紹一下幼師的前景怎么樣！
(一)幼師是民生最迫切的需要
幼師是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視幼師和發(fā)展農(nóng)村幼師的要求。
我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受幼師;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費(fèi)和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象，且隨著成都市城市化進(jìn)程加快，幼師對幼兒教師需求還在不斷增加。可見，幼師不僅已成為整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我國民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。
(二)早教事業(yè)方興未艾
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。
(三)早期教育人才奇缺
按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的幼師發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及幼師。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為幼師專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場。
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